Chindi Yuliana Sari, Adi Irawan, Nego Linuhung, Rahmad Bustanul Anwar Program Studi Pendidikan Matematika, Program Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Metro, Lampung Abstrak Iklan Kemampuan literasi numerasi merupakan kompetensi kunci abad ke-21 yang masih menjadi tantangan bagi siswa SMP di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas E-Modul berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam meningkatkan kemampuan […]